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    當前位置:在職研招網 >> 專題 >> 非全日製研究生

    非全日製研究生

    •   非全日製研究生已經進入確認階段,錯過統考的學生可以以同等學力申碩的形式研修非全日製研究生的課程。尤其是剛剛本科畢業的同學;專科畢業的同學;或者是沒有學士學位;沒有本科畢業證的同學;已經成為高管但是想跨專業學習的同學;著急拿...

    •   目前很多在職人員想要通過在職研究生來提升自己的能力,提高在職場上的競爭力,在了解在職研究生的過程中想要知道非全日製研究生的含金量怎麽樣,是否能夠給自己提供實質的幫助,本文就來介紹一下非全日製研究生的含金量高不高。

        非全日製研究生是在職...

    •   現在教育部官方規定以後沒有在職研究生的稱呼,所有在職研究生都稱為“非全日製研究生”與全日製研究生區分開來,但是這樣在職研究生是不是就有非常明顯的變化呢?特別是在大家都關心的證書方麵,“非全日製研究生”畢業以後是不是雙證。那麽,非全日製研究生是雙證嗎?

        

    非全日製研究生專業方向

      隨著在職教育多年來不斷增長的趨勢,很多人看到了在職研究生的重要性,也希望通過這種學習方式提升自己的專業能力及知識。那麽問題來了,在職研究生可以報考的專業有哪些?許多想在職讀研的人都在專業選擇上遇

      非全日製研究生在一定程度上實現了通識教育的作用,跨專業讀非全日製研究生是社會對多素質人才的需求,非全日製研究生幫助在職人員由基礎學科跨向應用學科、由文科跨向理科、由純文科專業跨向經營結合型專業等

       非全日製研究生 納入統考以後,大家針對報名細節還是不太了解,那麽,在非全日製統考報名時,非全日製研究生統考如何選擇招生單位和專業?   考生要根據個人誌向愛好以及考研的目的,結合所學專業和國

    非全日製研究生學習方式

      職場競爭的激烈,讓人們意識到提升自己的能力是很重要的,於是在職研究生就成了人們關注的話題,關於非全日製在職研究生怎麽上課也是很多學員擔心的問題,本文就來介紹一下非全日製在職研究生上課方式都有什麽

      不管是全日製研究生還是非全日製研究生大盡量利用學習的時間。非全日製研究生上課通常是在周六周日,同等學力申碩讀在職碩士時間都是業餘時間。相對統考研究生,入學考試和錄取上課的順序是不同的。那麽,非全

      報考的全日製研究生後續怎麽轉成在職研究生?這個問從去年各高校的招生來看,很多院校允許報名全日製研究生的學生,轉為非全日製研究生。所以,從這個層麵上來說,全日製研究生轉到在職研究生是可行的。也就是

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    評論

    • 答:報考在職研究生的人越來越多了,關於在職研究生的各項信息自然也都了解了不少,對於在職研究生準考證號怎麽查也是很多不善於保管準考證的考生關心的問題,畢竟準考證號考試後還是有很大作用的,本文就來介紹一下。準考證號可以用來在非全日製在職研究生考試後進行成績查詢使用,但因為成績出來較晚,很多考生的準考證都找不到或者粗心扔掉了,下麵就來看一下準考證號的查詢方法:1、忘記準考證號的考生可到報考點網站,如某省市招生考試辦公室,看是否有提供考點查詢的服務,根據報考序號登陸,可查詢到考生的準考證號。2、部分省市的招生單位官網上支持考生準考證號的查詢,考生可及時關注自己所報考招生單位的官方網站。一般在官網首頁下會有聯係方式,大家可及時聯係。3、通過姓名、證件號碼和報考單位也是可以查詢準考證號的。忘記準考證號的考生可登陸中國研究生招生信息網憑姓名以及身份證件號查詢。經過上麵的介紹,相信很多考生已經明白該如何進行在職研究生準考證號的查詢了,不過最方便的還是考生留著準考證以便查詢。
    • 答:有很多想要報考在職研究生的人都很好奇非全時日製與在職研究生的關係和區別,其實非全時日製就是非全日製研究生,在職研究生則是包含有非全日製研究生的一種非脫產學習的方式,本文就來對在職研究生的類型和區別介紹一下。在職研究生實際上是非全日製研究生和同等學力申碩在職研究生的統稱,這兩種考試方式是目前在職考研的主要途徑,這兩者之間存在著考試方式以及時間的不同,下麵就來分別介紹一下。非全日製研究生是先考試後入學的考試形式,入學後經過學習和論文答辯可以獲得學曆學位雙證。一般非全日製研究生招生專業要求考生具有本科學曆或與本科學曆相當的同等學力人員進行報考,管理類專業會要求考生具有一定年限的工作經驗。同等學力申碩在職研究生是先入學後考試的形式,先報名研修班學習,然後滿足條件後參加申碩考試,再完成論文答辯就可以獲得碩士學位。兩種考試方式都能讓在職人員獲得知識能力上的提升,但因教育方式不同,在職人員可以根據自己的實際情況來選擇報考那種形式的在職研究生。
    • 答:東北師範大學非全日製研究生考試報考時間,具體時間應以當年教育部公布時間為準。各階段大致時間安排如下:10月網上報名、11月現場確認、12月初試,(原1月聯考)次年3月或4月複試和擬錄取、5月省和國家錄取檢查、6月發放錄取通知書、9月入學報到。方式同研究生報考方式一致。
    • 答:全日製和非全日製研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學曆學位證書具有同等法律地位和相同效力。工作崗位由用人單位安排,與學習方式無關。全日製研究生和非全日製研究生報考方式和學習方式有所不同,非全日製研究生的學位性質和統招研存在很大的區別,此類學位為專業碩士。非全日製研究生主要是利用周末節假日的業餘時間來完成學習的。而全日製研究生則是在學校不間斷地進行學習。兩者在學習方式上有很大的區別。
    • 答:全日製研究生和非全日製研究生的報考要求是一樣的。報名參加碩士研究生全國統一考試。須符合下列條件:(1)國家承認學曆的應屆本科畢業生(9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學曆教育應屆本科畢業生,及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生);(2)已取得國家承認的大學本科畢業證書的人員;(3)已獲碩士、博士學位的人員;(4)達到與大學本科畢業生同等學力的人員。其中同等學力人員是指:①國家承認的高職高專畢業學曆後,滿2年(從高職高專畢業到2018年9月1日),且達到報考單位根據培養目標提出的具體業務要求的人員;②國家承認學曆的本科結業生;③成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學曆教育)應屆本科畢業生;④自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。
    • 答:重慶師範大學教育管理非全日製研究生參加研究生入學統一考試,初試考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④857教育管理學;參考書目:101思想政治理論是全國指定大綱和教材;204英語二是全國指定大綱和教材;333教育綜合參考書目:1.《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師範大學聯合編寫,教育科學出版社;2.《中國教育史》孫培青主編,華東師範大學出版社;3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社;4.《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社;857教育管理學參考書目:《教育管理學》陳孝彬、高洪源主編,北京師範大學出版社;
    • 答:非全日製研究生畢業時,根據修業年限、學業成績等,按照有關規定發給相應的、注明學習方式(非全日製)的研究生畢業證書;其學業水平達到規定的學位標準,可以申請授予相應的碩士學位證書。全日製和非全日製研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學曆學位證書具有同等法律地位和相同效力。
    • 答:非學曆教育(單證,隻有碩士學位證書而無碩士畢業證書)的專業學位考生或同等學力申請碩士學位人員報考,必須在報名前獲得碩士學位證書。培養德智體全麵發展,在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和係統深入的專門知識,具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學和專門技術上做出創造性成果的高級科學專門人才。
    • 答:昆明理工大學藝術與傳媒學院廣播電視非全日製研究生是指在基本修業年限或者學校規定的修業年限內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生,修業年限為3-5年,基本修業年限為3年。藝術與傳媒學院非全日製研究生在昆明理工大學呈貢校區學習。
    • 答:全日製研究生考生可以根據招生院校的具體要求,可以調劑成非全日製研究生:對外經濟貿易大學2018年會計碩士專業學位(MPAcc)非全日製研究生招生尚有少量招生餘額,現招收符合條件的考生進行調劑,具體通知如下:申請考生需同時滿足以下全部條件:1、第一誌願報考對外經濟貿易大學全日製會計碩士專業學位(MPAcc)項目,初試成績符合我校會計碩士專業學位(MPAcc)分數線(聯考總成績不低於225分,且英語成績不低於42分,綜合能力成績不低84分),獲得複試資格的考生;2、複試總成績不低於60分(複試筆試成績、複試麵試成績加權計算為百分製)。
    • 答:所有在職研究生考生(不含推免生)登錄“中國研究生招生信息網”瀏覽報考須知,按網上公告要求報名,凡不按要求報名、網報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試或錄取的,後果由考生本人承擔。考生報名時隻填報一個招生單位的一個專業。報名期間將對考生學曆(學籍)信息進行網上校驗,並在考生提交報名信息三天內反饋校驗結果。考生可隨時上網查看學曆(學籍)校驗結果,符合報考條件的考生準予考試。未通過網上學曆(學籍)校驗的考生應及時到學籍學曆權威認證機構進行認證,在現場確認時將認證報告交報考點核驗。
    • 答:福州大學土木工程學院工程管理碩士培養發揮建築學和土木工程教學特點,福州大學土木工程學院以國家和海峽西岸經濟區經濟社會發展以及行業發展需求為導向,培養本領域應用型、具有創新能力、創業能力和實踐能力的高層次工程技術和工程管理人才。福州大學經濟與管理學院工程管理碩士培養從管理學方向入手。經濟與管理學院學科涵蓋管理學和經濟學兩大門類。擁有管理科學與工程、工商管理2個博士後流動站,管理科學與工程、工商管理2個一級學科博士點,技術經濟及管理、管理係統工程、科技與教育管理、信息管理與信息係統、物流管理、金融工程、會計學、企業管理、旅遊管理、財務與金融創新、經濟與產業係統管理、電子政務與區域資源管理、政策科學與政府管理創新等。
    • 答:一般院校複試都是按照當時報考的類型進行複試,不過去年很多院校全日製研究生複試沒有通過的,很多都可以調劑到本校的非全日製研究生,所以建議可以谘詢一下所報院校的相關政策。中國人民大學是“985工程”和“211工程”重點建設大學。中國人民大學同等學力申碩在理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、新聞傳播學、社會學、馬克思主義理論學科全國第一。中國人民大學非全日製研究生法律碩士、公共管理碩士MPA、會計碩士MPAcc專業學位研究生教育指導委員會秘書處所在單位。
    • 答:非全日製研究生和全日製研究生的分數線是一致的。具體分數線標準以當年的分數線為主。非全日製研究生指符合國家研究生招生規定,通過全國研究生統一入學考試(全國統考/考研)或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
    • 答:(全日製/非全日製)研究生畢業時,所在高等學校或其他高等教育機構根據修業年限、學業成績等,按照國家有關規定發給相應的、注明學習方式(全日製/非全日製)的研究生畢業證書; 全日製和非全日製研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學曆學位證書具有同等法律地位和相同效力。
    • 答:非全日製和全日製研究生畢業時,所在高等學校或其他高等教育機構根據其修業年限、學業成績等,按照國家有關規定發給相應的、注明學習方式的畢業證書;其學業水平達到國家規定的學位標準,可以申請授予相應的學位證書。
    • 答:非全日製研究生攻讀專業學位研究生以業餘時間學習為主,利用周末、節假日校內上課或集中授課的方式,進行不脫產或半脫產學習,非全日製研究生學習時間一般為2-4年;全日製和非全日製研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學曆學位證書具有同等法律地位和相同效力。
    • 答:對外經濟貿易大學特許金融分析師CFA雙證班非全日製研究生遠程授課,讓符合條件的優秀學生在獲得金融學碩士學位的同時,能夠有能力參加並通過CFA考試,獲得CFA資格證書。為學員在金融領域長足發展提供雙重保障。 CFA資格廣泛授予投資領域內的專業人員,包括基金經理、證券分析師、財務總監、投資顧問、投資銀行家、交易員等等。
    中國人民大學民商法
    中國社會科學院研究生院美學